Water for change
발제문 제출
| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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| 57 |
[24학기 3회차] 민중과 함께 이야기 하라
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이하림 | 2022.05.23 | 1032 |
| 56 |
[24학기 2회차] 한국의 교사 임용고시에 『문해교육』이란 과목을!!
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유희정 | 2022.04.19 | 1146 |
| 55 |
[24학기 2회차] 진보라 말하려면, 진보일까 물어야
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강영준 | 2022.04.19 | 1223 |
| 54 |
[24학기 2회차] 통합과 조합이 있으려면 갈등이 있어야 한다.
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이종은 | 2022.04.19 | 1078 |
| 53 |
[24학기 1회차] 조선의 프레이리, 朝鮮의 교사론
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강영준 | 2022.04.04 | 1267 |
| 52 |
[24학기 1회차] 정약용에게 배우는 학습방법, 우리들의 학습방법
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김향미 | 2022.04.04 | 1237 |
| 51 |
[24학기 1회차] 내가 나를 감시한다고?
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서강민 | 2022.04.04 | 1177 |
| 50 |
[24학기 1회차] 함께 상상하면 세상을 변화시킬 수 있다
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이하림 | 2022.04.04 | 1174 |
| 49 |
[23학기 1회차] 계급을 통해 드러나는 본질
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한정희 | 2022.03.15 | 1516 |
| 48 |
[23학기 1회차] 과시적 여가와 소비는 ‘시혜와 자선’의 잔여적 복지로 연결된
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신명희 | 2022.03.15 | 1468 |
