Water for change
발제문 제출
| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
|---|---|---|---|---|
| 61 |
[24학기 4회차] 개인의 고유한 힘을 이끌어내는 자유교육은 시민교육을 통해서 이루어진다
|
이은선 | 2022.06.14 | 1281 |
| 60 |
[24학기 3회차] 희망! 새로운 역사를 만들어가는 우리의 태도
|
김향미 | 2022.05.23 | 1486 |
| 59 |
[24학기 3회차] 교육조직가로서 함께 가자 그 길을!
|
김향미 | 2022.05.23 | 1422 |
| 58 |
[24학기 3회차] 역사교육을 통한 타인에 대한 감수성을 키우는 것이 우리가 살아가는 이유이다
|
이종은 | 2022.05.23 | 1382 |
| 57 |
[24학기 3회차] 민중과 함께 이야기 하라
|
이하림 | 2022.05.23 | 1393 |
| 56 |
[24학기 2회차] 한국의 교사 임용고시에 『문해교육』이란 과목을!!
|
유희정 | 2022.04.19 | 1510 |
| 55 |
[24학기 2회차] 진보라 말하려면, 진보일까 물어야
|
강영준 | 2022.04.19 | 1635 |
| 54 |
[24학기 2회차] 통합과 조합이 있으려면 갈등이 있어야 한다.
|
이종은 | 2022.04.19 | 1452 |
| 53 |
[24학기 1회차] 조선의 프레이리, 朝鮮의 교사론
|
강영준 | 2022.04.04 | 1707 |
| 52 |
[24학기 1회차] 정약용에게 배우는 학습방법, 우리들의 학습방법
|
김향미 | 2022.04.04 | 1711 |

